[첫 수업] 필수 행동 규칙
학생과의 ‘첫 만남’인 첫 수업은 신뢰와 기대를 형성하는 가장 중요한 순간이에요.
이 시간 동안 선생님이 보여주는 태도와 안내는 학생이 이후 수업에서도 안정감 있게 참여할 수 있는 기반이 됩니다.
따라서, 아래의 5가지 항목은 첫 수업에서 반드시 실천해야 할 핵심 기준입니다.
[첫 수업] 필수 행동 규칙
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첫 수업 전 인사
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학생 맞춤 학습 계획 설정
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질문하는 수업 약속
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질문하는 수업 진행
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존중하는 태도
첫 수업이 ‘신뢰의 출발점’이 될 수 있도록, 꼭 상세 내용을 숙지하고 실천해 주세요.
첫 수업 전 인사
‘첫 수업 전 인사’는 학생이 매칭된 직후, 처음으로 선생님을 만나게 되는 순간의 신뢰를 형성하기 위한 중요한 항목이에요. 학생과 학부모는 “어떤 선생님일까?”, “우리 아이의 수업은 어떤 방향으로 진행될까?”라는 궁금함과 기대감을 가지고 있습니다.
따라서, 매칭이 완료된 후 24시간 이내에 반드시 ‘앱 내 과외채팅방’을 통해 첫 인사를 진행해 주셔야 해요.
메시지에는 다음 내용을 반드시 담아주세요
학생과 연락이 닿지 않는 경우•
앱 내 과외채팅방으로 학생과 연락이 되지 않을 경우, 안내 받으신 학부모님 연락처로 문자를 남겨 인사 및 자기소개와 함께 학생의 연락 지도를 부탁드려주세요.
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단, 학생/학부모님 양쪽으로 반복적인 연락에도 불구하고 장기간 응답하지 않을 경우에는 설탭 교사지원팀에 공유해 주시면, 확인 후에 도움드리겠습니다! 학생 맞춤 학습 계획 설정
설탭의 최소 교습 보증 기간은 3개월입니다. 이 기간 동안 학생이 꾸준히 성장하고, 학습 목표에 맞는 관리가 이루어지기 위해서는 첫 수업에서부터 명확한 학습 방향을 함께 설정하는 것이 무엇보다 중요합니다.
따라서, 선생님께서는 첫 수업에서 반드시 [3개월 맞춤 학습 계획서]를 작성해 주셔야 해요. 이 계획서는 학생의 현재 학습 수준과 목표를 점검하고, 앞으로의 3개월 동안 어떤 방식으로 수업을 운영할지를 구체적으로 세우는 자료로 활용됩니다.
작성 위치 안내•
학생과의 첫 수업을 진행하는 과외방 내에 [3개월 맞춤 학습 계획서] 이미지가 자동으로 추가되어 있어요.
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첫 수업 시간에 반드시 학생과 이야기한 뒤 작성해 주세요.
첫 수업 질문하는 수업 약속
설탭이 지향하는 좋은 수업은 바로 학생이 주도적으로 질문하면서 참여하는 수업이에요.
공부란, 자신이 무엇을 알고 모르는지를 스스로 인식하고 ‘모르는 것을 줄여나가는 과정’이기 때문이에요. 이때, 모르는 것을 줄이는 가장 효율적인 방법은 답을 알려줄 수 있는 사람에게 질문하는 것입니다.
첫 수업에서 알려주세요!•
첫 수업에서는 아래 가이드를 활용해, 질문의 중요성과 구체적으로 질문하는 방법에 대해 설명해 주세요.
질문의 중요성•
학생들은 질문한다는 것 자체에 어려움을 느끼기 때문에, 선생님께서 먼저 질문의 중요성을 말해주어 이런 인식을 깨 주는 게 중요해요. 실제로 질문이 중요한 이유와 함께 “언제든 질문해도 된다”고 말해주는 수업은 그렇지 않은 수업보다 학생의 참여도가 훨씬 높았어요.
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공부란 질문을 통해 모르는 것을 줄여가는 과정이기 때문에, 모르는 것을 줄이기 위해서는 질문을 잘 하는 것이 중요하고, “언제든지 적극적으로 편하게 질문해도 된다”는 점을 학생에게 꼭 알려주세요.
구체적으로 질문하는 방법
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좋은 질문은 자신의 부족한 점에 대해 구체적으로 묻는 질문이에요.
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단순히 “잘 이해가 안 됐어요”, “모르겠어요”라고 끝나는 질문은 좋은 질문이 아니에요. 어떤 부분이 이해가 되지 않았고, 어디부터는 잘 모르겠는지, 스스로 생각했을 때 어느 부분이 잘 이해되지 않는지를 학생이 구체적으로 말하도록 도와주세요. 또한, 선생님이 먼저 구체적으로 질문하는 방식을 시범으로 보여주는 것도 매우 효과적이에요.
질문하는 수업 진행
수업에서 ‘질문하는 수업의 중요성’과 ‘구체적인 질문 방법’을 잘 설명해주셨다면,
이제는 학생이 직접 질문할 수 있도록 수업에서 이끌어주셔야 해요.
설탭이 지향하는 좋은 수업은
단순히 선생님이 가르치는 수업이 아니라,
학생이 주도적으로 질문하며 참여하는 수업이에요.
학생이 “몰라요”로 끝내지 않고
“어디까지 알고, 어디서부터 모르는지”를 스스로 표현할 수 있도록 돕는 것이
선생님의 가장 중요한 역할이에요.
꼭 기억해주세요!
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매 수업에서 학생이 최소 3회 이상 질문할 수 있도록 유도해 주세요.
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이것이 ‘질문하는 수업 진행’ 항목의 핵심이며, 학생이 ‘모르는 것을 스스로 찾아가는 힘’을 기를 수 있게 돕는 가장 효과적인 방법입니다.
DON'T : “모르겠어요”로 끝나면 안 돼요!
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학생이 “음... 잘 모르겠어요.”라고 말했을 때, 그냥 “그럼 다시 설명해줄게요.”로 넘어가는 건 좋은 수업 방식이 아니에요.
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이렇게 되면 학생은 자신이 어디서부터 이해가 되지 않았는지 스스로 인식할 기회를 놓치게 되고, 결국 ‘수동적으로 듣는 수업’으로 흐르게 됩니다.
DO : 학생이 정확히 어떤 부분을 모르는지 찾아주세요!
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학생이 “잘 모르겠어요.”라고 말했을 때는 “그럼 어디까지 이해가 됐고, 어디부터 잘 모르겠는지 생각해볼까?”라고 질문을 던져주세요. 학생이 스스로 “어디까지 알고, 어디서부터 모르는지”를 표현할 수 있게 도와주는 게 핵심이에요.
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이 과정을 통해 학생은 점점 스스로 생각하고, 구체적으로 질문할 수 있는 힘을 기르게 됩니다. 선생님께서 이 과정을 반복적으로 이끌어주실 때, 학생의 자기주도성은 크게 성장해요.
존중하는 태도
첫 수업에서 학생과 신뢰를 쌓는 가장 중요한 첫걸음은 학생을 ‘가르쳐야 할 대상’이 아니라, 함께 성장하는 ‘학습 파트너’로 대하는 태도입니다.
설탭의 모든 수업은 ‘학생을 존중하는 태도’ 위에서만 제대로 이루어질 수 있어요.
이렇게 하면 안 돼요 (DON’T)가끔 무의식적으로 다음과 같은 말이나 행동이 나올 수 있습니다.
“이거 지난번에도 했잖아.”
“그것도 몰라?”
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이런 표현들은 선생님 입장에서는 단순한 피드백일 수 있지만, 학생에게는 ‘무시당했다’, ‘나는 못하는 학생이구나’라는 부정적 경험으로 남습니다. 그 한마디가 수업 몰입도와 질문 의지를 떨어뜨릴 수 있어요.
꼭 기억하세요모든 수업에서 ‘학생을 배려하고 존중하는 태도’를 유지해야 하며, 무시·한숨·비하 등 학생의 자존감을 해치는 언행이 발견될 경우 ‘설탭 책임 수업 제도’ 위반으로 간주됩니다.
[첫 수업] 이렇게 진행해보세요!
첫 수업은 학생과의 신뢰를 쌓고, 앞으로 진행할 수업의 시작점을 만드는 시간이에요.아래 순서대로 진행하면, [첫 수업 필수 행동 규칙]을 자연스럽게 모두 실천할 수 있습니다!
수업 전 (매칭 후 24시간 이내)
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매칭이 완료되면 24시간 이내에 ‘앱 내 과외채팅방’으로 첫 인사를 남겨주세요.
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간단한 자기소개와 첫 수업 일정을 확인하며, 첫 만남의 신뢰를 만들어 주세요
수업 시작 초반 (약 15분~20분)
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1단계: 자기소개 : 과외방에 포함된 이미지로 간단히 자기소개하며 첫 인상을 만들어 주세요.
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2단계: 학생 맞춤 학습 계획 설정 : 학생의 현재 학습 수준과 목표를 점검하고, 3개월 계획을 함께 세워보세요.
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3단계: 질문하는 수업 약속 : ‘질문의 중요성’과 ‘구체적으로 질문하기’ 방법을 알려주세요.
수업 중 (약 40분+a)
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학생이 약속한 대로 ‘질문하는 수업’을 직접 경험할 수 있도록 이끌어주세요.
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매 수업에서 학생이 3회 이상 질문하도록 자연스럽게 유도해주셔야 해요!
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수업 내내 ‘존중하는 태도’를 잊지 말고, 사소한 부분이라도 칭찬·격려해 주세요.
수업 마지막 (약 5분)
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오늘 배운 내용을 짧게 정리하고, 숙제를 안내하며 수업을 마무리해주세요.
첫 수업 중 레벨테스트 응시, 교재 선정, OT는 정규 수업 진행으로 인정되지 않습니다!•
첫 수업 인사와 학습 계획, 질문하는 수업을 약속하고 정규 수업을 진행해 주세요.
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수업 시간 미준수는 페널티 부과 및 수업료 회수 대상이오니,
반드시 학생의 수업 옵션 (60/90분)을 모두 진행 후 과외 마치기 부탁드립니다.