질문하는 수업, 학생과 함께하는 공부 여정의 출발점입니다.
설탭이 지향하는 좋은 수업은 학생이 주도적으로 질문하면서 참여하는 수업이에요.
공부란 자신이 무엇을 알고, 모르는지 파악하며 모르는 것을 점점 줄여가는 과정입니다. 이 과정에서 질문은 매우 중요한 역할을 해요. 메타인지를 활용한 구체적인 질문은 학습의 효율을 높이며, 이러한 질문 능력은 연습을 통해 길러질 수 있습니다.
그래서 첫 수업에서는 학생에게 신뢰감을 주고, 자연스럽게 질문할 수 있는 분위기를 만드는 것이 무엇보다 중요합니다.
실제로, 첫 수업에서 신뢰가 형성된 경우에는 그렇지 않은 경우보다 약 43% 더 높은 수업 지속률을 보였어요. 학생들이 스스로 부족한 부분을 깨닫고, 이를 해결하기 위한 질문을 할 수 있도록 이끌어주세요!
그럼, 질문하는 첫 수업은 어떻게 구성하면 좋을까요?
60분 수업 기준으로 설계된 구성입니다.
첫 수업은 6단계로 구성되어 있으며, 각 단계별 시간 배분에 따라 진행해 주세요!
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1. 질문의 중요성&구체적으로 질문하는 방법 안내
5분
본격적인 자기소개에 앞서, 질문의 중요성과 구체적으로 질문하는 방법을 꼭 설명해 주세요. 이를 통해 학생이 질문의 가치를 이해하고, 수업에 더 적극적으로 참여할 수 있도록 돕는 것이 중요합니다.
설탭에서 제공하는 첫 수업 이미지를 확인하면 원활한 설명이 가능할 거예요.
첫 수업 과외방 이미지1 (를 눌러 확인해 주세요)
를 눌러 확인해 주세요)주요 포인트
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1.
질문의 중요성을 학생에게 꼭 설명해 주세요.
•
질문의 중요성을 선생님만 아는 것이 아니라, 학생도 충분히 인지할 수 있도록 설명해 주세요.
2.
구체적으로 질문하는 방법을 꼭 알려주세요.
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학생이 스스로 "어디까지 알고, 어디서부터 모르는지"를 생각하고, 이를 바탕으로 구체적인 질문을 해야 한다고 알려주세요.
•
선생님이 학생이 구체적인 질문을 할 수 있도록 도와준다는 점도 강조해 주세요.
2. 자기소개 5분
학생과의 첫 만남에서는 신뢰감을 형성하는 것이 무엇보다 중요해요. 확실한 자기 어필을 위해 주요 키워드를 활용하면, 학생에게 선생님의 전문성과 진정성을 잘 전달할 수 있습니다. 또한, 첫 수업에서는 존댓말을 사용해 학생이 편안함과 존중을 느낄 수 있도록 해주세요.
주요 키워드
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•
이름
•
학교, 학과
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과외경험 (없으면 생략 가능)
◦
예시 : 고1 / 수학 / n개월 수업 / n등급 → n등급 성적 상승
•
학창시절 공부 성공 스토리
첫 수업 과외방 이미지2 (를 눌러 확인해 주세요)
를 눌러 확인해 주세요)3. 학습상담 5분
학습 상담 점검 시간에는 학생과 나눈 이야기와 학습 상황을 주요 키워드로 정리하면, 학생을 깊이 이해하고 파악하려는 선생님의 진심 어린 태도를 잘 전달할 수 있어요. 이 과정이 학생과의 신뢰를 쌓는 중요한 시간이 됩니다.
주요 키워드
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•
학생 성적대
◦
최근 점수 / 최고 점수 / 최저 점수
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기존 공부 방법
◦
좋았던 점
◦
아쉬웠던 점
•
공부 고민
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목표 (대학, 등급 등)
•
원하는 수업 방향 (내용, 난이도 등)
첫 수업 과외방 이미지3 (를 눌러 확인해 주세요)
를 눌러 확인해 주세요)4. 수업 방향성 제시 5분
상담 후 구체적인 수업 방향을 제시하면 학생에게 신뢰감을 줄 수 있으며, 학생은 선생님께서 자신의 학습 목표를 잘 이해하고 있다고 느끼게 됩니다.
주요 포인트
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•
전반적인 커리큘럼을 제공해 주세요.
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최종 목표, 끝나고 얻게 될 결과 등을 구체적으로 알려주세요.
첫 수업 과외방 이미지4 (를 눌러 확인해 주세요)
를 눌러 확인해 주세요)5. 수업 진행(레벨테스트 피드백, 교재 진도 등) 40분+α
OT 후 남은 시간 동안 수업을 진행하며 레벨테스트 피드백과 학생이 모르는 부분을 끝까지 물어보면, 학생의 학습 실력을 더 정확히 파악할 수 있어요. 이를 통해 학생의 강점과 보완이 필요한 부분을 구체적으로 알 수 있고, 이후 준비한 교재로 바로 수업을 시작할 수 있어 수업의 흐름이 매끄러워집니다.
주요 포인트
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•
20분 안에 OT를 끝내고 남은 시간은 모두 수업을 진행해 주세요.
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레벨테스트는 학생의 실력 파악용으로 모든 문제의 오답을 진행할 필요는 없습니다.
•
만약 학생이 많이 틀릴 경우, 선생님이 판단했을 때 핵심 문제를 풀게하여 필요한 학습 요소를 구체적으로 확인해 주세요.
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취약점을 파악하는 과정에서 학생에게 관심과 격려를 많이 표현해 주세요.
◦
예시) 00 유형의 문제를 어려워하구나, 00 개념을 집중해서 공부해보자
학생이 모르는 부분 끝까지 물어보는 방법
6. 숙제 안내 수업 종료 직전 5분
수업을 마무리할 때 오늘 배운 내용을 복습할 수 있는 숙제를 내주면 수업을 체계적으로 설계하는 선생님으로 신뢰감을 줄 수 있어요!
주요 포인트
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•
수업 종료 5분 전 수업 숙제 내기
※ 설탭의 수업 모니터링 및 피드백
학생에게 질문 하는 수업을 진행했는지 모니터링과 함께 피드백을 진행합니다.
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모니터링 시 질문 수업이 매뉴얼에 따라 진행되지 않는 상황이 누적되면, 학부모님께 ‘수업 만족도’ 확인이 요청될 수 있습니다. 이러한 경우가 반복되면 상황에 따라 선생님 변경이 고려될 수 있음을 안내드립니다.
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첫 수업뿐만 아니라 모든 수업에서 질문 수업을 지속적으로 이끌어주세요.
